Friday, November 13, 2009

The majority of countries in latinoamerica produce a great variety of beautiful and colorful flowers. There are several events where people pay tribute to nature organizing festival where flowers are very necessary for designing characters, decorating and giving special touch to the activities.

Think about colors in Spanish:verde, azul,rojo,amarillo, morado, rosado,gris, cafe, negro y....... What is that color you can no see now?
Draw pictures and color them.

La mayoria de los paises en latinoamerica produce una gran variedad de flores hermosa y de gran colorido . Existen muchos eventos para rendir tributo a la naturaleza y se organizan festivales donde las flores son indispensables para disenar personajes, para decorar y para dar un toque especial a las actividades.

Piensa en los colores y mira cual es aquel que no se puede ver.

Thursday, October 22, 2009

Jovenes Autores

Quinto grado esta creando un libro acerca de los miembros de la familia y sus preferencias.
En el primer segmento ellos escribiran sobre cosas que al abuelo le gusta hacer y cosas que no le gusta hacer.

En el segundo segmento esta la abuela con cosas que ella tiene y cosas que ella no tiene. El vocabulario que los estudiantes usaron esta relacionado con comidas de diversos paises que ellos tuvieron la oportunidad de degustar durante la semana cultural.

Tuesday, April 7, 2009

En nuestro viaje por Latinoamerica debemos recorrer la Cordillera de Los Andes, asi que necesitamos algunas palabras para llegar a nuestro primer pais de origen: COLOMBIA.

Me puedes ayudar a encontrar palabras que sean verbos que indiquen movimiento:

Wednesday, January 28, 2009

Palabras, formas y colores- Words, Shapes, Colors



Four graders are working on "Creating a book of Words, Shapes and Colores". They will look for words ( in Spanish). They will write them on shapes and they will give color to the shapes. This activity integrates Math, Art and Language Arts.



Los alumnos de Cuarto Grado están trabajando para crear un “ libro de palabras, formas y colores”. Ellos buscarán palabras en Español, las escribirán en las formas y les adicionarán color. Esta actividad integrará las áreas de Matemáticas, Arte y Lenguaje.







Tuesday, January 27, 2009

Comparing you and me!

Our students in Spanish class are working in a project about members of the family. They are applying a PBL (Problem Base Learning) case.In the first step they have compared their families to find similarities and differences. They also have shared experiences with those students coming from different countries in Latinoamerica. They have found 21 spanish native countries. The second step in their project is to research about those countries and bring new information. Third step, they will choose a country and they will play a specific role in their choice.

Nuestros estudiantes en la clase de Espanol estan trabajando en un proyecto acerca de los miembros de la familia. Ellos estan aplicando un caso de PBL (Problem Base Learning). En el primer paso ellos han comparado sus familias para encontrar diferencias y similitudes. Tambien han compartido experiencias con estudiantes de otros paises de Latinoamerica que pertenecen al mismo curso. Ellos han encontrado 21 paises que hablan Espanol. El segundo paso del proyecto es buscar nueva informacion sobre esos paises para compartirla. El tercer paso es , escoger un pais en el cual ellos jugaran un papel especifico.

Wednesday, January 21, 2009